Nota de Repúdio

A Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo, continua sendo ignorada pelo governo do Estado. Professores não compareceram à abertura da Jornada Pedagógica,  em protesto ao descaso do governo para com as necessidades da escola e emitiram uma nota pública demonstrando indignação.

CONFIRA NA ÍNTEGRA:

Nota de repúdio contra o descaso do Governo do Estado do RN à Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo

Nós, professores da Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo, localizada na zona norte do munícipio de Caicó (RN), não comparecemos à abertura da Jornada Pedagógica 2018, ofertada pelo Governo do Estado do RN, através da 10ª DIREC, como sinal de protesto ao tratamento dado à escola neste último ano: descaso.
É de conhecimento de todos que, desde março de 2017, nossa escola foi interditada por oferecer riscos à integridade física dos alunos, professores e funcionários.  Com a promessa de uma reforma, passamos a dividir o espaço físico com outra instituição de ensino no centro da cidade, o que gerou uma série de conflitos, desde a locomoção dos alunos até a administração de duas escolas em uma. Praticamente um ano depois, nossa escola permanece ignorada pelo atual Governo do Estado e, apesar de não sabermos onde acamparemos este ano, temos aproximadamente 600 alunos matriculados que têm o direito a uma escola.
O ano letivo está para começar e o governo se exime da obrigação de solucionar nossa situação, atribuindo a responsabilidade a um, depois a outro e a ninguém, com uma estrutura governamental totalmente desconexa e fragmentada. Por isso, tendo em vista que o tema da Jornada Pedagógica consiste em “A arte de tecer a gestão”, sugerimos que o Governo do Estado aprenda também tal ofício de tecelagem para que possa, de fato, nos dar os direcionamentos pedagógicos que precisamos.
Portanto, deixamos aqui nossa indignação e repúdio ao modo indiferente como o governo tem tratado a educação, os professores, alunos e comunidade, em especial, da Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo. Exigimos esclarecimentos, respostas e ações concretas. Chega de falsas promessas!

Ensino Médio perde alunos e 1,5 milhão estão fora da escola

SÃO PAULO, SP (FOLHAPRESS) - As matrículas do ensino médio tiveram queda em 2017, no momento em que se esperava um movimento contrário, de inclusão, já que há cerca de 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola.

Dados do Censo da Educação Básica de 2017, divulgados pelo Ministério da Educação nesta quarta (31), mostram que o país tem 48,6 milhões de alunos, em 184,1 mil escolas (83% são públicas).

O total de matrículas vem caindo ao longo dos anos. A queda é impulsionada, sobretudo, por dois fatores: a melhora no fluxo escolar (com taxas melhores de aprovação) e uma redução no número de crianças no país. A despeito do quadro geral, ainda são altos os índices de reprovação e abandono nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e no ensino médio.

O país registrou 7.930.384 alunos no ensino médio em 2017, uma queda de 2,5% com relação às matrículas do ano anterior. Desse total, 84,8% estão em escolas estaduais.

"A matrícula do ensino médio segue a tendência de queda observada nos últimos anos que se deve tanto a uma redução da entrada proveniente do ensino fundamental", ressalta o MEC, "quanto pela melhoria no fluxo no ensino médio". Enquanto a matrícula do 9º ano teve queda de 14,2% entre 2013 e 2017, a taxa de aprovação do ensino médio subiu 2,8 pontos percentuais no mesmo período.

A estagnação das matrículas no médio indica, também, que o país não tem conseguido incluir os cerca de 1,5 milhão de jovens que abandonaram as salas de aula antes de terminar a educação básica. Esse contingente equivale a 15% do total de jovens de 15 a 17 anos, faixa etária ideal para o nível médio.

EDUCAÇÃO INFANTIL

O número de alunos em creche (0 a 3 anos) cresceu, chegando a 3.406.796 alunos. É 5% superior ao ano passado. Na pré-escola (4 e 5 anos), o avanço de 1,2% no período, totalizando 5.101.935 alunos.

O Brasil tem a meta de matricular ao menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creche até 2024. Todas as crianças na idade de pré-escola deveriam estar na escola desde 2016, segundo o PNE (Plano Nacional de Educação) e emenda constitucional de 2009. Em todo o país, o atendimento na creche é de 30,4% e na pré-escola, de 90,5%, segundo o Observatório do PNE, do Movimento Todos Pela Educação.

O país tinha 27.348.080 alunos no ensino fundamental em 2017. São 1,8 milhão a menos do que em 2013, por causa melhoria do fluxo e redução no número de crianças.

Assembleia aprova previdência complementar

Os deputados estaduais do Rio Grande do Norte aprovaram nesta quarta-feira, 31, por 19 a 3, a proposta que cria a previdência complementar para os servidores públicos estaduais. Além deste medida, outros três projetos enviados pelo governo Estado, do atual pacote de ajustes fiscais, também foram aprovados.

Com a aprovação, os futuros servidores públicos terão as aposentadorias limitadas ao teto do regime geral, que hoje é de R$ 5.531,31. Para conseguir um valor maior, o servidor terão de pagar pelo extra.

Também foi aprovado o regime próprio de previdência do RN. Com a mudança, o Instituto de Previdência do RN pode atualizar benefícios segundo os índices do INSS.

Por 13 votos contra 10, os deputados também derrubaram a paridade no pagamento em relação aos proventos dos inativos. Com a medida, as novas aposentadoria terão valores equivalentes aos salários da ativa.

Mais cedo, no início da sessão plenária, a Mesa diretora retirou da pauta o projeto que extingue o adicional por tempo de serviço dos funcionários públicos estaduais. O pedido foi feito pelo deputado estadual Albert Dickson (PP). Ele alegou que o projeto precisa de ajustes.

Qual o futuro do Aladim?

Professores e a gestão da  Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo, reuniram-se  para discutir a situação da escola. A direção informou que as matrículas estão sendo realizadas, porém, não tem um espaço físico onde as aulas possam ser ministradas.

A angústia da comunidade escolar  é grande em relação ao início do ano letivo de 2018. O Governo do estado  ainda não se pronunciou oficialmente sobre a questão. 

Lembramos  que Escola Estadual Antônio Aladim foi interditada pelo Corpo de Bombeiros desde o dia 17 de março de 2017 e, até o momento nada foi feito para resolver a situação da escola no que diz respeito a reforma da estrutura física da escola.